‎ ‎ Dans le département

Philippe FOLLIOT écrit au Ministre des transports sur l’autoroute

Philippe FOLLIOT a écrit à Monsieur Frédéric CUVILLIER, Ministre délégué chargé des transports au sujet de la réalisation de l’autoroute entre Castres et Toulouse. En effet suite à la confirmation par le Premier Ministre sur le principe de la construction de celle-ci,  de nombreuses rumeurs circulent indiquant le refus du conseil régional de participer au financement d’une mise en concession de la future autoroute Castres-Toulouse, privilégiant ainsi l’aménagement en 2×2 voies de la RN 126. Cette décision, si elle est avérée, inquiète particulièrement l’ensemble des différents acteurs publics et économiques du sud du Tarn. En effet celle-ci engagerait l’Etat et les collectivités à trouverPlus…

Philippe FOLLIOT visite l’école d’Anglès

A la suite de sa permanence trimestrielle, Philippe FOLLIOT s’est rendu à l’école publique d’Anglès. Accueilli par Madame Laurence BEZZOUH, directrice de l’établissement, le député a pu se rendre dans les deux classes que composent cette école. Avec un effectif stable pour cette rentrée 2013/2014, il s’est fait présenter par les deux enseignantes le développement de l’apprentissage de la lecture, notamment par l’accompagnement du numérique puisque l’école est fournie en ordinateurs aussi bien pour les élèves de maternelles que d’élémentaires. En présence du maire de la commune, Monsieur Gérard ROUANET, Monsieur FOLLIOT s’est félicité du nombre d’élèves qui permet une efficacité éducative maximum, toutPlus…

Philippe FOLLIOT au collège de Brassac

Quinze jours après la rentrée des classes, le député Philippe FOLLIOT était en visite au collège La Catalanié de Brassac. Accompagné d’un délégation municipale autour du maire Damien Cros, il a rencontré le nouveau Principal de Brassac, Didier VERDEIL pour faire ensemble un bilan de la rentrée et un tour d’horizon du paysage éducatif. Après une présentation de l’établissement, la discussion s’engageait sur le dispositif IDEO – implication des élèves dans leur orientation – qui a pour principal objectif d’éviter des redoublements inefficaces grâce à une pédagogie différente et une approche plus globale du collégien.  A propos de l’environnement numériquePlus…